М.Ю. Лермонтов. «Русалка»: приёмы и фигуры
М.Ю. Лермонтов. "Русалка". Анализировать изобразительные средства (метафоры, олицетворения) и фигуры поэтического синтаксиса (риторически
Тема по КТП
- Класс
- 6 класс
- Предмет
- Русская литература
- Четверть
- 4
- Урок
- № 33
- Раздел
- Сказочные и мифологические элементы в литературных произведениях
Цели обучения
- 6.2.8.1анализировать изобразительные средства (метафоры, олицетворения) и фигуры поэтического синтаксиса (риторические вопросы, обращения, восклицания, антитезы, перифразы)
Примеры вопросов
-
1
«На подушке из ярких песков» — какой изобразительный приём использует Лермонтов?антитеза метафора олицетворение перифраза
-
2
«И шумя и крутясь, колебала река отражённые в ней облака». Какой приём здесь использован?антитеза гипербола олицетворение сравнение
-
3
«Играет мерцание дня» — какой приём использует поэт?гипербола олицетворение перифраза сравнение
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 31 И.С. Тургенев «Бежин луг»: герои рассказа 10 вопросов
- 32 М.Ю. Лермонтов: художественное пространство и время 10 вопросов
- 32 М.Ю. Лермонтов. «Русалка»: пространство и время 10 вопросов
- 33 М.Ю. Лермонтов. «Ангел»: средства выразительности 10 вопросов
- 34 Лермонтов. «Ангел»: оцениваем высказывания 10 вопросов
- 34 М.Ю. Лермонтов. «Русалка» 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.