Кейіпкерлер жүйесі: жинақтау мен даралау
Стихотворение Т. Молдагалиева «Бауырлар», рассказ Т. Әсемкулова «Сокровище Бекторы», повесть Эрнеста Хемингуэя «Старик и море». Показать жизненную правду в художественном произведении через обобщение и индивидуализацию системы персонажей
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 11-сынып
- Пән
- Казахская литература
- Тоқсан
- 4
- Сабақ
- № 39
- Бөлім
- Критико-сатирическое в литературе
Оқу мақсаттары
- 11.1.3.1көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету
Сұрақтардан мысал
-
1
Көркем шығармада өмір шындығы қалай көрсетіледі?Кейіпкерлердің сыртқы келбетін ғана суреттеу арқылы Тарихи құжаттарды сөзбе-сөз келтіру арқылы Тек автордың басынан өткен оқиғаларды баяндау арқылы Типтік жағдай мен дара мінезді ұштастыру арқылы
-
2
Кейіпкерлер жүйесіндегі жинақтау (типтендіру) нені білдіреді?Автордың өз ойын тікелей жеткізуі Бір кейіпкерге тек өзіне тән ерекшеліктерді беру Көп адамға тән ортақ қасиеттерді бір образға жинақтау Шығармадағы кейіпкерлер санын азайту
-
3
Даралау дегеніміз не?Кейіпкерді қайталанбас жеке ерекшеліктері арқылы көрсету Кейіпкердің орнына авторды сөйлету Кейіпкердің іс-әрекетін мүлде сипаттамау Кейіпкерлердің барлығын бірдей сипаттау
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Көршілес тақырыптар
- 37 Табиғат және адам: екі шығарма 10 сұрақ
- 38 «Бауырлар», «Бекторының қазынасы», «Шал мен теңіз»: жанрлық талдау 10 сұрақ
- 38 Жанрлық ерекшеліктерді салыстыра талдау 10 сұрақ
- 39 Кейіпкерлер жүйесі арқылы өмір шындығын көрсету 10 сұрақ
- 40 Әдебиет және ғаламдық мәселелер 10 сұрақ
- 40 Ғаламдық тақырыптармен байланыс 10 сұрақ
- 41 Композиция және жанрлық ерекшелік 10 сұрақ
- 41 Шығарма композициясы: жанрлық ерекшеліктер 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.