Координация и регуляция
B Координация и регуляция
Тема по КТП
- Класс
- 10 класс
- Предмет
- Биология
- Четверть
- 4
- Урок
- № 50
Цели обучения
- 10.1.7.1описывать и объяснять аксоны нейронов
- 10.1.7.2изучать строение и функции спинного и головного мозга
- 10.1.7.3описывать, как механорецепторы реагируют на изменения раздражителя (тельца Пачини)
- 10.1.7.4устанавливать взаимосвязь строения и функции холинергического синапса
Примеры вопросов
-
1
Чем отличается проведение возбуждения по миелинизированному аксону?Возбуждение передаётся по аксону в обратном направлении Импульс идёт скачками от одного перехвата Ранвье к другому Импульс непрерывно проходит по всей мембране аксона Скорость проведения ниже, чем у безмиелинового волокна
-
2
Какую роль выполняет аксон в нейроне?Проводит возбуждение от органа к телу клетки Проводит возбуждение от тела клетки к другим клеткам или органам Синтезирует белки для оболочки ядра Соединяет дендриты с ядром внутри клетки
-
3
Какая функция у мозжечка?Координация движений и поддержание равновесия Регуляция дыхания и сердечного ритма Центр речи и памяти Центр терморегуляции тела
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 74 Этапы антропогенеза 10 вопросов
- 76 Этапы антропогенеза 10 вопросов
- 48 Строение и функции ЦНС: аксоны нейронов 10 вопросов
- 49 Строение и функция холинергического синапса 10 вопросов
- 50 Механорецепторы. Тельце Пачини 10 вопросов
- 51 Строение поперечно-полосатой мышечной ткани 10 вопросов
- 52 Быстрые и медленные мышечные волокна 10 вопросов
- 53 Инженерная биомеханика 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.