М. Шаханов. «Компьютербасты жарты адамдар»

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

10-сынып

Пән

Казахский язык и литература

Тоқсан

4

Сабақ

№ 56

Бөлім

Неравенство в использовании цифровых технологий

Оқу мақсаттары

• 10.1.1.1мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру
• 10.1.3.1оқу-кәсіби, қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени тақырыптар аясында қолданылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну
• 10.2.5.1пікірталастың "пікірталас -монолог", "пікірталас-диалог", "пікірталас-полилог" түрлерінде сенімді және еркін сөйлеу
• 10.2.6.1әртүрлі графиктік мәтіндердегі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) ақпараттарды салыстыру, негізгі идеясын түсіндіру
• 10.3.1.1мәтіндегі негізгі және қосымша ақпараттарды анықтай отырып, факті мен көзқарасты ажырату, мәтін идеясымен байланысын анықтау
• 10.3.3.1әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені талдау және кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау
• 10.4.2.1қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу ("келісу, келіспеу" эссесі)
• 10.4.4.1тақырып бойынша мәтінге жоспар құрып, әр тармақшаға қажетті негізгі және қосымша мәліметтерді жинақтап ұсыну (тірек-схема, менталды карта, презентация)
• 10.5.2.2құрмалас сөйлемдердің (аралас) жасалу жолдарын білу, жазба жұмыстарында орынды қолдану

Сұрақтардан мысал

1. 1
   «Компьютербасты жарты адамдар» деген тақырыпты көргенде, мәтін мазмұны қандай болуы мүмкін деп болжайсың?

   Компьютерге тәуелді болып қалған адамдар жайында Көшпелі қазақтардың тұрмысы жайында Мұхиттағы жануарлар жайында Ғарышты игерген ғалымдар жайында
2. 2
   «Компьютербасты» деген сөздің мәтіндік мағынасын қалай түсінесің?

   Компьютер дүкеніндегі сатушы Компьютер жасайтын инженер Компьютерге тәуелді болып қалған адам Компьютермен сурет салатын суретші
3. 3
   «Компьютербасты жарты адамдар» үзіндісінің негізгі идеясы қандай?

   Ауыл мектептерін компьютермен қамтамасыз ету керек Компьютер — адамзаттың ең үлкен жетістігі Техника дамығанымен, адам рухани құндылықтардан айырылмауы керек Ғылым мен техниканы дамытуға қаржы бөлу қажет