Ерекше қорғалатын табиғи аумақтар

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

9-сынып

Пән

Казахский язык

Тоқсан

4

Сабақ

№ 65

Бөлім

Раздел 9 Эффективное использование природных ресурсов. Пунктуация

Оқу мақсаттары

• 9.2.5.1мәтінде көтерілген мәселеге оқырманның қарым-қатынасын анықтауға арналған талқылау сұрақтарын құрастыру
• 9.3.2.1мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін әртүрлі жанрда мәтіндер құрастыру
• 9.4.5.1құрмалас сөйлемнің тыныс белгілерін (даралаушы, ерекшелеуші, ойдың аражігін ажырататын) ережеге сай қолдану
• 9.4.5.1құрмалас сөйлемнің тыныс белгілерін (даралаушы, ерекшелеуші, ойдың аражігін ажырататын) ережеге сай қолдану

Сұрақтардан мысал

1. 1
   «Қорықта өсетін өсімдіктерді жұлуға болмайды» сөйлеміндегі «өсетін» сөзі қандай етістік тұлғасында тұр?

   Есімше Көсемше Тұйық етістік Шартты рай
2. 2
   «Қорыққа келген туристер ережені сақтаса табиғатқа зиян келмейді» сөйлемінде қанша үтір қойылады?

   1 2 3
3. 3
   «Зерттеушілер қорықты аралап, сирек кездесетін жануарларды тіркеді» сөйлеміндегі «аралап» сөзі қандай тұлғада?

   Есімше Көсемше Тұйық етістік Шартты рай