К.Г. Паустовский «Старый повар»

Тема по КТП

Класс

8 класс

Предмет

Русский язык и литература

Четверть

4

Урок

№ 82

Раздел

Сила искусства

Цели обучения

• 8.1.5.1прогнозировать содержание по отрывку прослушанного текста
• 8.3.1.1понимать главную, второстепенную и детальную информацию сплошных и несплошных текстов
• 8.3.3.1формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, интерпретации, предположения, и отвечать на разные типы вопросов
• 8.2.4.1создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе таблиц, схем, диаграмм, графиков
• 8.4.2.1излагать выборочно содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала
• 8.4.6.1правильно выбирать слитное или раздельное написание НЕ с разными словами

Примеры вопросов

1. 1
   Раздел называется «Сила искусства», а рассказ — «Старый повар». Предположите, о чём будет это произведение.

   О том, как в Вене строили новый театр О том, как искусство меняет жизнь простого человека О том, как повар готовит праздничный обед О том, как школьники учатся играть на скрипке
2. 2
   Что мы узнаём о главном герое в начале рассказа?

   Он богатый владелец большого ресторана Он известный учитель музыки в Вене Он молод и мечтает стать музыкантом Он очень стар, слеп и тяжело болен
3. 3
   Кого девушка привела в дом по просьбе старого повара?

   Венского врача, который лечил старика Незнакомца, который оказался Моцартом Соседа, который работал аптекарем Старого друга, который тоже был поваром