Солдат пера и меча: Қ. Қайсенов

Тема по КТП

Класс

7 класс

Предмет

Русский язык и литература

Четверть

4

Урок

№ 89

Раздел

Жеңіс күні: ешкім де, ештеңе де ұмытылмайды

Цели обучения

• 7.2.1.1владеть словарным запасом, включающим эмоционально-окрашенную лексику, термины
• 7.3.4.1использовать виды чтения, включая поисковое
• 7.3.3.1формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, предположения, и отвечать на вопросы, приводя аргументы, связывать информацию текста с другими фактами из реальной жизни
• 7.5.1.2выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в изъявительном наклонении
• 7.2.3.1соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи
• 7.2.4.1создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений
• 7.4.4.1писать творческие работы (в том числе на литературные темы) представляя себя в предлагаемой ситуации и описывая собственные ощущения, с использованием эмоционально-окрашенной лексики, эпитетов, сравнений, фразеологизмов и олицетворений

Примеры вопросов

1. 1
   Какой ряд слов содержит эмоционально-окрашенную лексику?

   бежать, идти, стоять бумага, ручка, тетрадь подвиг, отвага, героизм стол, стул, окно
2. 2
   Какой термин обозначает скрытое сравнение, употреблённое в переносном значении?

   гипербола метафора олицетворение эпитет
3. 3
   Какой из глаголов стоит в совершенном виде?

   мечтать прийти приходить читать