Ғажайыптар еліне саяхат

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

4-сынып

Пән

Литературное чтение

Тоқсан

4

Сабақ

№ 98

Бөлім

4.1.5.1 өз ойын, сезімін, көзқарасын өмірде болған, өзге шығармадағы ұқсас оқиғалармен салыстыра отырып білдіру

Оқу мақсаттары

• 4.2.5.1мұғалімнің көмегімен шығарманың композициялық құрылымын (сюжеттің басталуы, дамуы, шиеленісуі, шарықтау шегі, шешімі) анықтау
• 4.2.1.2шығарманы іштей көз жүгіртіп, шолып, түртіп алып, сұрақтар қоя отырып, қажетті ақпаратты тауып, белгі қойып оқу, талдау жасап оқу, сын тұрғысынан бағалап оқу
• 4.3.2.1таныс мәтінге жаңа кейіпкерлер қосу, жаңа сюжеттер енгізу, өлең (төрт жолды) жазу

Сұрақтардан мысал

1. 1
   Сюжеттің ең шиеленісті, шешуші сәті қалай аталады?

   Басталуы Дамуы Шарықтау шегі Шешімі
2. 2
   Оқиғаның соңғы нүктесі, барлық жұмбақ шешілетін бөлігі қалай аталады?

   Басталуы Дамуы Шарықтау шегі Шешімі
3. 3
   Оқиғаның басталуы мен шарықтау шегі аралығындағы бөлігі қалай аталады?

   Басталуы Дамуы Шарықтау шегі Шешімі