«С добром надо спешить…» (А. Алексин)
«С добром надо спешить…» (А. Алексин «Безумная Евдокия»)
Тема по КТП
- Класс
- 7 класс
- Предмет
- Русский язык и литература
- Четверть
- 4
- Урок
- № 99
- Раздел
- Культура: молодёжь в современном мире
Цели обучения
- 7.2.5.1участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме
- 7.3.1.1понимать главную и второстепенную информацию сплошных и несплошных текстов, связывая информацию с общеизвестными, повседневными знаниями
- 7.3.8.1сравнивать содержание текстов, цель и целевую аудиторию
- 7.4.5.1писать эссе (объем 100-120 слов) на основе цитат, пословиц, поговорок, крылатых выражений, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования
- 7.5.2.1использовать простые осложнённые вводными конструкциями, однородными членами предложения
- 7.1.2.1понимать значение слов учебно-образовательной тематики
- 7.3.5.1составлять сложный план
Примеры вопросов
-
1
Кто написал повесть «Безумная Евдокия»?Анатолий Алексин Валентин Распутин Виктор Астафьев Юрий Яковлев
-
2
Кем была Евдокия Савельевна?Матерью Оли и учительницей Одноклассницей Оли Соседкой Оли по дому Старшей сестрой Оли
-
3
Почему окружающие называли Евдокию Савельевну «безумной»?Она бескорыстно помогала другим, забывая о себе Она была очень строгой учительницей и часто наказывала Она мечтала о славе и постоянно говорила об успехе Она не любила детей и избегала общения с ними
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Соседние темы
- 98 Обособленные обстоятельства: знаки препинания 10 вопросов
- 98 Оқшауланған пысықтауыштар: «Егер мен…» 10 вопросов
- 99 «Безумная Евдокия»: добро и эгоизм 10 вопросов
- 99 «Безумная Евдокия»: не откладывай доброту 10 вопросов
- 100 Знаки препинания при обособленных обстоятельствах 10 вопросов
- 100 Обособленные обстоятельства 10 вопросов
- 101 Инверсия. Обособленные обстоятельства 10 вопросов
- 101 Инверсия. Обособленные обстоятельства 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.