Семь чудес Казахстана

Тема по КТП

Класс

5 класс

Предмет

Русский язык

Четверть

4

Урок

№ 99

Раздел

Раздел 9: Чудеса света

Цели обучения

• 5.1.5.1участвовать в диалоге-расспросе, меняя позицию «говорящий» на «слушающий» и учитывая возрастные особенности исполняемой роли
• 5.1.7.1строить высказывание определенного типа последовательно, с четкой структурой, с опорой на наглядные материалы
• 5.2.2.1определять основную мысль на основе содержания и композиции
• 5.2.8.1сравнивать темы и композиции различных текстов (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка)
• 5.3.6.1писать творческие работы (120-150 слов), представляя себя на месте героя, используя жизненный опыт
• 5.3.7.1корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения
• 5.4.4.1использовать знаки препинания при прямой речи и обращении, тире в простом предложении, однородными членами, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения

Примеры вопросов

1. 1
   Чем является слово «Казахстан» в предложении «Казахстан, ты прекрасен!»?

   обобщающим словом обращением подлежащим сказуемым
2. 2
   В каком предложении есть обобщающее слово при однородных членах?

   В Казахстане есть чудеса: мавзолей Ясави, каньон Чарын, озеро Балхаш. Каньон Чарын — глубокое ущелье с рекой. Наскальные рисунки Тамгалы очень древние. Ребята, берегите природу родного края!
3. 3
   Почему в предложении «Хан-Тенгри — высокая горная вершина» стоит тире?

   в предложении есть обращение в предложении есть однородные члены подлежащее и сказуемое выражены существительными после обобщающего слова перед перечислением