Аспан әлемін зерттеген ұлы көшпенділер
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 5-сынып
- Пән
- Казахский язык и литература
- Тоқсан
- 4
- Сабақ
- № 101
- Бөлім
- 5 сынып Жылдық сағат саны - 136 Апталық сағат саны – 4
Оқу мақсаттары
- 5.2.4.1шағын көлемді мәтіндердің мазмұнына жоспар құру, соған сүйеніп баяндау
- 5.5.2.1жазба жұмыстарында сұраулы сөйлемдердің жасалу жолдарын білу, құрастыру
Сұрақтардан мысал
-
1
Мәтінге жоспар құру дегеніміз не?Мәтін авторының өмірбаянын жазу Мәтін мазмұнының қысқаша ретін жасау Мәтінді сөзбе-сөз көшіріп жазу Мәтіннің тек соңғы сөйлемін жазу
-
2
Мәтін мазмұнын жоспарға сүйеніп баяндағанда не істейміз?Бір сөйлеммен ғана жауап береміз Жоспар тармақтары бойынша ретімен айтамыз Мәтінді жатқа сөзбе-сөз айтамыз Тек мәтін тақырыбын айтамыз
-
3
Сұраулы сөйлем қандай жолдармен жасалады?Интонация, сұраулық шылау және сұраулық есімдік арқылы Тек бұйрық рай арқылы Тек леп белгісі арқылы Тек сан есім арқылы
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 100 Аспан денелері 10 сұрақ
- 100 Саяхат және демалыс 10 сұрақ
- 100 Саяхат және демалыс: одағай, қаратпа, қыстырма 10 сұрақ
- 100 Саяхатқа шығу ережелері 10 сұрақ
- 102 Саяхатты демалыспен шатастырмайық 10 сұрақ
- 102 Хат: құрылымы мен жанрлық ерекшеліктері 10 сұрақ
- 102 Шоқжұлдыздар және сұраулы сөйлемдер 10 сұрақ
- 103 Жұлдызды аспанның құпиясы 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.