Животные-рекордсмены: вопросы и предложения
Животные- рекордсмены Разница в содержании предложений, которые отличаются одним (двумя) словами
Тема по КТП
- Класс
- 2 класс
- Предмет
- Русский язык
- Четверть
- 4
- Урок
- № 104
- Раздел
- В контексте сквозной темы «Окружающая среда»
Цели обучения
- 2.3.4.1формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них
Примеры вопросов
-
1
Прочитай: «Кит — самое большое животное». Какой вопрос подходит к этому предложению?Где живёт кит? Какого цвета кит? Кто самое большое животное? Сколько лет киту?
-
2
«Гепард бежит быстро. Гепард бежит очень быстро». Какое слово добавили во второе предложение?бежит быстро гепард очень
-
3
«У страуса длинные ноги. У страуса длинные перья». Какое слово во втором предложении другое?длинные перья страус у
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 102 Знаки в конце предложений о животных 10 вопросов
- 102 Знаки в конце предложения о животных 10 вопросов
- 103 Знаки препинания в конце предложения 10 вопросов
- 103 Знаки препинания в конце предложения 10 вопросов
- 104 Животные-рекордсмены: учимся задавать вопросы 10 вопросов
- 105 Заповедники Казахстана. Словосочетание 10 вопросов
- 105 Қазақстан қорықтары. Сөз тіркесі 10 вопросов
- 108 Знаки в конце предложения 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.