«Герой нашего времени» и другие виды искусства
1.1. М.Ю. Лермонтов. "Герой нашего времени". 2
Тема по КТП
- Класс
- 10 класс
- Предмет
- Русская литература
- Четверть
- 2
- Урок
- № 17
- Раздел
- Герой нашего времени
Цели обучения
- 10.3.2сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя сходства и различия, влияющие на целостное восприятие образов, оценивая степень эмоционального воздействия
Примеры вопросов
-
1
Что текст романа передаёт точнее, чем любая экранизация?Внешность героев Внутренние мысли Печорина Интонации персонажей Пейзаж Кавказа
-
2
Какое выразительное средство есть у кино, но отсутствует у литературы?Авторское отступление Внутренний монолог Метафора и эпитет Монтаж и ракурс
-
3
Что даёт читателю иллюстрация к главе «Тамань»?Наглядный облик героев и места действия Оценку поступков самим автором Скрытые мысли второстепенных героев Точный авторский текст без пропусков
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 16 «Герой нашего времени»: готовимся к сочинению 10 вопросов
- 16 «Герой нашего времени»: разбор и творческая работа 10 вопросов
- 16 Айтматов. «Жан пида»: роль эпизодов 10 вопросов
- 16 Айтматов. «Плаха»: эпизоды и композиция 10 вопросов
- 17 «Герой нашего времени» и другие виды искусства 10 вопросов
- 17 «Плаха»: герои и система персонажей 10 вопросов
- 17 Айтматов. «Жан пида»: система персонажей 10 вопросов
- 18 «Плаха»: автор и герои 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.