Союзы в сложных предложениях

Тема по КТП

Класс

9 класс

Предмет

Русский язык

Четверть

1

Урок

№ 1

Раздел

Қақтығыстар және бітімгершілік. Синтаксис. Морфология және орфография

Цели обучения

• 9.1.1.1понимать основную и детальную информацию текста, высказывая критическое отношение к услышанному
• 9.1.2.1определять основную мысль на основе микротем, выражая свое отношение к услышанному
• 9.1.3.1пересказывать содержание текстов смешанного типа, творчески интерпретируя информацию
• 9.2.1.1понимать открытую и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов, соотнося заключённую в тексте информацию с информацией других источников /личным опытом
• 9.2.2.1выявлять особенности и роль структуры текста в передаче основной мысли
• 9.2.6.1использовать разные виды чтения, в том числе просмотровое чтение, чтение с составлением плана
• 9.3.1.1составлять разные виды плана, в том числе цитатный, тезисный
• 9.3.2.1излагать содержание текстов, синтезируя информацию прослушанного, прочитанного и аудиовизуального материала
• 9.3.4.1создавать тексты-описание с элементами рассуждения соответствующих стилей (научная статья) с учетом целевой аудитории
• 9.4.1.1соблюдать орфографические нормы
• 9.4.3.1использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях

Примеры вопросов

1. 1
   Определите тип сложного предложения: «Солнце село, и на небе зажглись звёзды».

   бессоюзное сложное простое с однородными сказуемыми сложноподчинённое сложносочинённое
2. 2
   Укажите подчинительный союз.

   и или но чтобы
3. 3
   Выберите правильное написание: «Мы ___ хотим участвовать в конкурсе».

   то же то-же тож тоже