Климат и изменения климата: язык и текст

Тема по КТП

Класс

7 класс

Предмет

Русский язык

Четверть

1

Урок

№ 1

Раздел

Раздел I. Климат и изменения климата. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация

Цели обучения

• 7.1.1.1понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную
• 7.1.3.1пересказывать подробно, кратко, выборочно содержание текстов (описание, рассуждение) с изменением лица
• 7.2.1.1понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, извлекая главную и второстепенную информацию
• 7.3.3.1представлять информацию в виде различных схем, таблиц, диаграмм
• 7.4.1.1правильно писать НЕ с разными частями речи, окончания глаголов, суффиксы деепричастий
• 7.4.4.1использовать знаки препинания в простых осложнённых предложениях с обособленными обстоятельствами
• 7.2.6.1использовать разные виды чтения, в том числе поисковое
• 7.3.2.1излагать подробно, кратко, выборочно содержание текстов-описаний и текстов-рассуждений с изменением лица

Примеры вопросов

1. 1
   Как пишется НЕ с деепричастием в предложении «(Не)наблюдая за приборами, нельзя заметить изменения»?

   раздельно — не наблюдая слитно — ненаблюдая слитно, если есть приставка — ненаблюдая через дефис — не-наблюдая
2. 2
   От глагола «читать» деепричастие несовершенного вида образуется с помощью суффикса…

   -в (читав) -вши (читавши) -ши (читши) -я (читая)
3. 3
   Чем осложнено предложение: «Наблюдая за ледниками, учёные делают прогнозы»?

   вводным словом обособленным обстоятельством обособленным определением обращением