«Қорқыт ата кітабы» және ауыз әдебиеті
«Книга моего деда Коркута» и устное народное творчество
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 8-сынып
- Пән
- Казахская литература
- Тоқсан
- 1
- Сабақ
- № 4
- Бөлім
- Раздел 1: Слово мудреца — источник разума
Оқу мақсаттары
- 8.1.4.1көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану
- 8.3.3.1шығарманың көркемдік идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу
Сұрақтардан мысал
-
1
«Қорқыт ата кітабы» қай халықтың ауыз әдебиетінің мұрасы?Моңғол халқының Орыс халқының Оғыз тайпаларының Қырғыз халқының
-
2
«Қорқыт ата кітабының» Дрезден нұсқасында неше жыр бар?12 жыр 24 жыр 6 жыр 9 жыр
-
3
Аңыз бойынша Қорқыт ата қандай аспапта ойнаған?Домбыра Жетіген Сыбызғы Қобыз
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 2 «Бамсы-Байрақ» жыры 10 сұрақ
- 2 «Бамсы-Байрақ» жыры 10 сұрақ
- 3 Дастанның композициялық құрылысы 10 сұрақ
- 3 Жырдың құрылымдық сипаты 10 сұрақ
- 4 «Қорқыт ата кітабы» және халық ауыз әдебиеті 10 сұрақ
- 5 Қорқыт ата насихатының бүгінгі маңызы 10 сұрақ
- 5 Қорқыт нақылдарының бүгінгі маңызы 10 сұрақ
- 6 Ахмет Йассауи «Даналық кітабы» 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.