Музеи мира: основная мысль, стиль, знаки в БСП

Тема по КТП

Класс

9 класс

Предмет

Русский язык и литература

Четверть

1

Урок

№ 5

Раздел

Раздел I. Культура народов мира

Цели обучения

• 9.1.4.1определять основную мысль текста, учитывая структуру текста
• 9.2.3.1соблюдать речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю
• 9.4.7.1применять знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях

Примеры вопросов

1. 1
   «Лувр ежегодно посещают миллионы людей. Но музей — это не только собрание шедевров, это память человечества». Какова основная мысль текста?

   В Париже всегда много туристов Лувр самый большой музей в мире Музей хранит память человечества Шедевры искусства стоят дорого
2. 2
   Текст начинается с общего утверждения о роли музеев, а затем автор приводит примеры из разных стран. Как построен этот текст?

   Диалог и вывод Описание и сравнение Причина и следствие Тезис и примеры
3. 3
   В тексте перечислены музеи разных стран, а в конце сказано: «Так музеи объединяют народы». Какой вывод соответствует тексту?

   Музеи нужны только учёным Музеи появились совсем недавно Музеи сближают разные народы Музеи строят только в столицах