«Керқұла атты Кендебай» ертегісінің тілі
«Керқұла атты Кендебай» ертегісінің құрылымдық сипаты. Бөлім бойынша
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 5-сынып
- Пән
- Казахская литература
- Тоқсан
- 1
- Сабақ
- № 6
- Бөлім
- р/с
Оқу мақсаттары
- 5.2.3.1шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау
Сұрақтардан мысал
-
1
Теңеуді жасауға қатысатын сөзді тап.бірақ дейін сияқты үшін
-
2
«Айдай жарқыраған» тіркесінде қандай көркемдеу құралы қолданылған?ауыспалы мағына теңеу эпитет қайталау
-
3
Эпитет дегеніміз – ...ертегінің ең шиеленісті тұсы затты басқа затқа ұқсату тәсілі заттың белгісін көркем бейнелейтін анықтауыш сөздің бірнеше рет қайталануы
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 2 Ертегі. Ертегі түрлері 10 сұрақ
- 3 «Керқұла атты Кендебай»: Қазанғап кедей 10 сұрақ
- 4 Кендебай және Керқұла ат 10 сұрақ
- 5 Кендебайдың ерлігі: кейіпкер образы 10 сұрақ
- 7 «Қобыланды батыр» жыры: тақырыбы мен идеясы 10 сұрақ
- 8 Тайбурылдың тууы және Қазанға жорық 10 сұрақ
- 9 Қобыланды батырдың жорығы 10 сұрақ
- 10 Қобыландының Көбіктіні жеңуі 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.