Тәуелсіздік тірегі – тұлғалар: мәтінді өңдеу
Личности, которые станут опорой независимости
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 9-сынып
- Пән
- Казахский язык
- Тоқсан
- 1
- Сабақ
- № 8
Оқу мақсаттары
- 9.3.6.1жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялау
Сұрақтардан мысал
-
1
Абзац дегеніміз не?Бір микротақырыпты білдіретін мәтін бөлігі Мәтіндегі ең қысқа сөйлем Мәтіндегі сөйлемдердің жай жиынтығы Мәтіннің бас әріптен басталуы
-
2
Мәтінді абзацтарға бөлудің негізгі белгісі қандай?Әр абзац бір сөзден басталады Әр абзац жаңа микротақырыпты ашады Әр абзац санмен нөмірленіп отырады Әр абзацта міндетті түрде бес сөйлем болады
-
3
Мәтіннің кіріспе бөлігі қандай қызмет атқарады?Деректерді кестеге топтап береді Мәтінді қорытынды тұжырыммен аяқтайды Негізгі ойды толық дәлелдеп береді Тақырыпты таныстырып, оқырманды дайындайды
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 7 Публицистикалық стиль және тәуелсіздік тұлғалары 10 сұрақ
- 7 Тәуелсіздік тұлғалары және публицистикалық стиль 10 сұрақ
- 7 Төле би. «Ердің бақыты – әйел» 10 сұрақ
- 8 Қасқакөл дауы: сөйлеу этикеті 10 сұрақ
- 8 Тәуелсіздік тұлғалары: мәтінді құру 10 сұрақ
- 9 Ғаламдану және көркем әдебиет стилі 10 сұрақ
- 9 Жаһандану және көркем әдебиет стилі 10 сұрақ
- 9 Қазыбек би: «Кім жақын? Не қымбат? Не қиын?» 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.