Сөз құдіреті — сила слова
Сөз құдіреті
Тема по КТП
- Класс
- 5 класс
- Предмет
- Русский язык
- Четверть
- 1
- Урок
- № 8
- Раздел
- 1-бөлім: Мәдениет: тіл және қарым-қатынас
Цели обучения
- 5.1.1.1понимать основное содержание текста, определяя главную информацию
- 5.1.3.1пересказывать содержание текстов (повествование, описание), используя эмоционально-окрашенные слова
- 5.2.1.1понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, определяя тему
- 5.2.2.1определять основную мысль на основе содержания и композиции
- 5.3.1.1составлять простой план
- 5.3.4.1создавать тексты- повествование и описание в художественном и разговорном стилях (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка) с учетом целевой аудитории
- 5.4.3.1использовать именные части речи, согласуя слова в роде, числе и падеже
- 5.4.4.1использовать знаки препинания при прямой речи и обращении, тире в простом предложении, однородными членами, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения
Примеры вопросов
-
1
Что такое тема текста?Количество абзацев в тексте Название текста и имя автора То главное, что хотел сказать автор То, о чём говорится в тексте
-
2
Что такое основная мысль текста?Первое предложение текста Порядок событий в тексте То главное, что хотел сказать автор То, о чём говорится в тексте
-
3
Какой тип текста рассказывает о событиях в том порядке, как они происходили?Объявление Описание Повествование Рассуждение
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 7 С. Есенин «Буря»: признаки в природе 10 вопросов
- 8 Природа Казахстана. Омонимы 10 вопросов
- 8 Природа Казахстана. Омонимы 10 вопросов
- 8 Сила слова 10 вопросов
- 9 Красота природы. Синонимы 10 вопросов
- 9 Прекрасное в природе. Синонимы 10 вопросов
- 9 Разговорный стиль. Дедушка Мазай и зайцы 10 вопросов
- 10 Мы и природа. Антонимы 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.