Пайымдау мәтіні және диалог
Текст-рассуждение. Упражнения 37-40
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 3-сынып
- Пән
- Казахский язык
- Тоқсан
- 1
- Сабақ
- № 9
Оқу мақсаттары
- 3.1.2.1мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау
- 3.1.3.1түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
Сұрақтардан мысал
-
1
Мәтіннің тақырыбы нені білдіреді?Мәтіндегі сөздердің санын Мәтіннің не туралы екенін Мәтіннің соңғы сөйлемін Мәтіннің қанша бет екенін
-
2
Мәтіннің тақырыбы «Балалар мен құстар» деп аталса, мәтін мазмұны қандай болуы мүмкін?Аспандағы бұлттар туралы Балалардың доп ойнағаны туралы Балалардың құстарға қамқорлығы туралы Мұғалімнің сабақ бергені туралы
-
3
Суретте балалар ағаш отырғызып жүр. Осы суретке қарап мәтіннің тақырыбын болжа:Ағаш отырғызу туралы Теңіз сапары туралы Қысқы ойындар туралы Үй жануарлары туралы
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Көршілес тақырыптар
- 8 Баяндау мәтіні: тірек сөздер мен жоспар 10 сұрақ
- 8 Мазмұндау және өз пікіріңді білдіру 10 сұрақ
- 8 Мәтінді жоспар бойынша мазмұндау 10 сұрақ
- 9 Пайымдау мәтіні 10 сұрақ
- 9 Пікір білдіру және оны дәлелдеу 10 сұрақ
- 9 Тыңдау-көру материалы бойынша пікір айту 10 сұрақ
- 10 Мәтін түрлерін салыстыру 10 сұрақ
- 10 Мәтін түрлерін салыстыру 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.