Времён связующая нить
Тема по КТП
- Класс
- 9 класс
- Предмет
- Русский язык и литература
- Четверть
- 1
- Урок
- № 11
- Раздел
- Раздел I. Культура народов мира
Цели обучения
- 9.3.3.1формулировать вопросы, перефразируя информацию текста, и отвечать на них, различая факт и мнение
- 9.4.7.1применять знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях
- 9.1.1.1понимать основную и детальную информацию сообщения, продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы
- 9.2.5.1участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы
Примеры вопросов
-
1
Какой знак ставится в бессоюзном сложном предложении, если вторая часть указывает на причину?двоеточие запятая тире точка с запятой
-
2
В предложении «Дунул ветер __ листья закружились в воздухе» на месте пропуска нужно поставить:двоеточие запятую тире точку с запятой
-
3
В каком бессоюзном сложном предложении на месте пропуска ставится двоеточие?Ветер стих __ дождь только усилился Лето припасает __ зима поедает Птицы умолкли __ приближалась гроза Солнце село __ сразу стало прохладно
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 10 И.С. Тургенев. «Ася»: отношение к героине 10 вопросов
- 10 Руническая письменность древних тюрков 10 вопросов
- 10 Читательская грамотность: дискуссия, прогноз, эссе 10 вопросов
- 11 «Ася»: размышления о счастье 10 вопросов
- 11 Гармония человека и природы 10 вопросов
- 11 К. Паустовский. «Корзина с еловыми шишками» 10 вопросов
- 12 «Человеком надо стать» (Ч. Айтматов «Плаха») 10 вопросов
- 12 Адам болу керек (Ш. Айтматов «Плаха») 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.