Стихотворение «Бородино»

Тема по КТП

Класс

5 класс

Предмет

Русская литература

Четверть

1

Урок

№ 12

Раздел

Героический эпос

Цели обучения

• 5.1.1.1Понимать термины: художественная литература, фольклор, героический эпос, былина, сказка, литературная сказка, сюжет, композиция, художественное время и пространство, конфликт,герой, повествователь, рассказчик, гипербола, эпитет, сравнение, аллегория, параллелизм
• 5.1.2.1иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему
• 5.1.3.1Читать наизусть выразительно фрагменты текстов небольшого объёма (поэтические, прозаические)
• 5.1.4.1составлять простой план
• 5.1.6.1Давать краткий и полный ответ на вопрос. Анализ и интерпретация
• 5.2.1.1определять жанр и его признаки (былина, сказка, литературная сказка) при поддержке учителя
• 5.2.2.1определять основную мысль произведения при поддержке учителя
• 5.2.5.1характеризовать героев при поддержке учителя
• 5.2.8.1Анализировать изобразительные средства в художественном тексте (гиперболы, эпитеты, сравнения, аллегории, параллелизм и др.) при поддержке учителя
• 5.3.1.1участвовать в обсуждении произведения, выражая свои мысли и чувства

Примеры вопросов

1. 1
   Кто рассказывает о Бородинском сражении в стихотворении?

   Молодой офицер Сам автор Старый солдат Французский генерал
2. 2
   В каком году произошло Бородинское сражение?

   1811 1812 1814 1825
3. 3
   Кто обращается к рассказчику со словами «Скажи-ка, дядя…»?

   Друг Племянник Сосед Сын