Ұлттық киім – асыл мұра
13. Ұлттық киім – асыл мұра
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 5-сынып
- Пән
- Казахский язык
- Тоқсан
- 1
- Сабақ
- № 13
- Бөлім
- 2-бөлім: Киім. Сән.Талғам. Фонетика ( Дыбыс үндестігі )
Оқу мақсаттары
- 5.3.2.1жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат құрастырып жазу
- 5.3.6.1мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау
- 5.4.2.1сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білу
Сұрақтардан мысал
-
1
Хаттың құрылымында міндетті түрде қандай бөліктер болады?Атауы, суреті, кестесі Кіріспе, дәйек, мысал Сәлемдесу, негізгі бөлім, қоштасу Тақырып, жоспар, қорытынды
-
2
Досыңа ұлттық киім туралы хат жазып отырсың. Хатты қалай бастаған дұрыс?Ізгі тілекпен, Айгүл Жауабыңды күтемін, Айгүл Сәлем, Айгүл! Қош бол, Айгүл!
-
3
Хаттың соңында не жазылады?Негізгі ой мен дәйек Сәлемдесу мен мекенжай Тақырып пен жоспар Қоштасу сөздері мен қолтаңба
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Көршілес тақырыптар
- 12 Ұлттық киім – асыл мұра 10 сұрақ
- 13 Маған мектеп формасы ұнайды 10 сұрақ
- 13 Маған мектеп формасы ұнайды 10 сұрақ
- 13 Нәтиже сабақ: жалғау түрлері 10 сұрақ
- 14 Адам қадірі — киімде емес, білімде 10 сұрақ
- 14 Киім түрлері және талғам 10 сұрақ
- 14 Кісінің кісілігі білімінде 10 сұрақ
- 14 Мен не үйрендім? Жалғау түрлері мен постер 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.