Речевой этикет

Тема по КТП

Класс

5 класс

Предмет

Русский язык

Четверть

1

Урок

№ 14

Раздел

1-бөлім: Мәдениет: тіл және қарым-қатынас

Цели обучения

• 5.1.1.1понимать основное содержание текста, определяя главную информацию
• 5.1.3.1пересказывать содержание текстов (повествование, описание), используя эмоционально-окрашенные слова
• 5.2.1.1понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, определяя тему
• 5.2.2.1определять основную мысль на основе содержания и композиции
• 5.3.1.1составлять простой план
• 5.3.4.1создавать тексты- повествование и описание в художественном и разговорном стилях (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка) с учетом целевой аудитории
• 5.4.3.1использовать именные части речи, согласуя слова в роде, числе и падеже
• 5.4.4.1использовать знаки препинания при прямой речи и обращении, тире в простом предложении, однородными членами, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения

Примеры вопросов

1. 1
   Какой темой объединены слова: спасибо, пожалуйста, извините, здравствуйте?

   Виды спорта Времена года Речевой этикет Части речи
2. 2
   «Извините, пожалуйста, вы не подскажете, который час?» — спросил прохожий. Что главное в этом тексте?

   На улице было холодно и ветрено Прохожий вежливо задал вопрос Прохожий очень спешил домой Часы на площади давно стоят
3. 3
   В автобусе мальчик уступил место бабушке и сказал: «Садитесь, пожалуйста!» Какова основная мысль текста?

   Бабушка ехала в поликлинику В автобусе всегда много людей Вежливость проявляется в поступках Мальчик опаздывал в школу