Твой шаг к природе: прямая и косвенная речь
Табиғатқа жасаған сенің қадамың. (Төлеу сөзді сөйлемдердегі тыныс белгілері)
Тема по КТП
- Класс
- 6 класс
- Предмет
- Русский язык и литература
- Четверть
- 1
- Урок
- № 14
- Раздел
- Бізді қоршаған тірі әлем
Цели обучения
- 6.4.2.1излагать подробно содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала
- 6.4.7.1применять знаки препинания в предложениях с прямой и косвенной речью
- 6.5.3.1использовать дробные и собирательные числительные в разных формах, неопределенные местоимения и наречия для обозначения количества
Примеры вопросов
-
1
Какая схема соответствует предложению: Мама сказала: «Полей цветы в саду»?«П,» — а «П» — а А — «П» А: «П»
-
2
Учитель сказал: «Берегите природу!» Какое предложение передаёт эти слова косвенной речью?Учитель сказал «чтобы мы берегли природу». Учитель сказал — чтобы мы берегли природу. Учитель сказал, чтобы мы берегли природу. Учитель сказал: чтобы мы берегли природу.
-
3
Какой знак ставится перед союзом «что» в предложении с косвенной речью?двоеточие запятая тире точка с запятой
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 11 Ч.Т. Айтматов. «Солдатша» 10 вопросов
- 13 Твой шаг в природу: прямая речь 10 вопросов
- 13 Твой шаг к природе: прямая речь 10 вопросов
- 14 Косвенная речь. Знаки препинания 10 вопросов
- 15 М. Д. Зверев «Ласточки на паровозе» 10 вопросов
- 15 М. Зверев «Ласточки на паровозе» 10 вопросов
- 16 М. М. Пришвин «Этажи леса» 10 вопросов
- 16 М. Пришвин. «Этажи леса» 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.