Біздің жобамыз
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 3-сынып
- Пән
- Казахский язык
- Тоқсан
- 1
- Сабақ
- № 19
Оқу мақсаттары
- 3.2.1.1* тірек сөздер, көмекші сөздер арқылы мәтін түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, пайымдау) және оның құрылымдық бөліктерін анықтау
- 3.3.5.1жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету
- 3.3.6.1кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету
- 3.1.1.1тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық және жабық сұрақтарға жауап беру
- 3.2.4.1өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау
- 3.3.3.1* оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша мұғалімнің көмегімен жоспар құрып, мазмұндама жазу
- 3.1.4.1тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау
Сұрақтардан мысал
-
1
Оқиға ретімен баяндалатын мәтін түрі қалай аталады?Жоспарлау Пайымдау Сипаттау Әңгімелеу
-
2
Заттың түсін, пішінін, сыртқы белгілерін суреттейтін мәтін түрі қандай?Пайымдау Сипаттау Түзету Әңгімелеу
-
3
Мәтіннің құрылымдық бөліктері қалай аталады?Бас әріп, кіші әріп, тыныс белгісі Кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды Сипаттау, әңгімелеу, пайымдау Тақырып, тірек сөз, жоспар
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.