Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?

Тема по КТП

Класс

4 класс

Предмет

Литературное чтение

Четверть

1

Урок

№ 20

Цели обучения

• 4.1.3.1шығарманың тақырыбы және қорытынды бөлімі негізінде сюжеттің дамуын болжау, оның себебін түсіндіру
• 4.2.6.1кейіпкердің, кейіпкерлердің іс-әрекеті, мінезқұлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып, салыстырып бағалау
• 4.2.3.1шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтау, автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдеу
• 4.3.1.1оқылған шығармадағы оқиға жүйесін анықтап, оны бөліктерге бөлу, әр бөлікке ат қойып, жоспар құру

Примеры вопросов

1. 1
   Что спросил «крошка сын» у отца в начале стихотворения?

   Как нужно беречь книжки Как стать сильным и смелым Почему нельзя гулять в дождь Что такое хорошо и что такое плохо
2. 2
   Какой поступок автор считает хорошим?

   Мальчик бьёт слабого мальчишку Мальчик защищает тех, кто меньше ростом Мальчик рвёт книжицу и мячик Мальчик убегает от вороны с криком
3. 3
   Каким автор называет мальчика, который любит мыло и зубной порошок?

   Он злой драчун Он очень боится птиц Он плохой неряха Он поступает хорошо