Суммативная работа: транспорт и речь

Тема по КТП

Класс

5 класс

Предмет

Русский язык

Четверть

1

Урок

№ 25

Раздел

Раздел 2: Мир вокруг нас: транспорт и инфраструктура

Цели обучения

• 5.1.2.1определять тему и основную мысль, опираясь на вопросы
• 5.1.5.1участвовать в диалоге-расспросе, меняя позицию «говорящий» на «слушающий» и учитывая возрастные особенности исполняемой роли
• 5.2.6.1использовать ознакомительный вид чтения
• 5.2.1.4определять типы текстов: описание, повествование и рассуждение, различать книжный и разговорный стили по основным признакам (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка)
• 5.2.4.1определять типы текстов: описание, повествование и рассуждение, различать книжный и разговорный стили по основным признакам (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка)
• 5.3.1.1составлять простой план
• 5.3.4.1создавать тексты- повествование и описание в художественном и разговорном стилях (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка) с учетом целевой аудитории
• 5.4.1.1правильно писать гласные и согласные в корне слова, НЕ с именами существительными, прилагательными, отрицательными местоимениями, глаголами, а также окончания в разных частях речи
• 5.4.3.1использовать именные части речи, согласуя слова в роде, числе и падеже

Примеры вопросов

1. 1
   «В городе открыли новую станцию метро. Теперь дорога до школы занимает 15 минут вместо часа». Определи тему текста.

   Дорога до магазина Новая станция метро Поездка на автобусе Школа в городе
2. 2
   «Автобусы ездят по расписанию. Пассажиры знают время и не ждут долго на остановке». Какая основная мысль текста?

   Автобусы ездят очень медленно Остановки строят недавно Пассажиры любят ждать Расписание удобно для пассажиров
3. 3
   Определи тип текста: «Утром Алия села в троллейбус, доехала до школы и встретила подругу».

   объявление описание повествование рассуждение