Өзіңді тексер: көбейту және бөлу

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

3-сынып

Пән

Математика

Тоқсан

1

Сабақ

№ 30

Бөлім

1В Көбейту және бөлу

Оқу мақсаттары

• 3.1.2.3тиімді есептеу үшін көбейтудің ауыстырымдылық/ үлестірімділік, терімділік қасиеттерін қолдану
• 3.1.3.3ұзындық (мм, см, дм, м, км)/масса (г, кг, ц, т)/ көлем (сыйымдылық) (л)/аудан (см2, дм2, м2)/уақыт: (сек, мин, сағ, тәул, ай, жыл, ғасыр) өлшем бірліктерін салыстыру және шамалар мәндерімен қосу/азайту/ көбейту/бөлу амалын орындау
• 3.2.1.1бір/екі әрпі бар әріпті өрнектерді ажырату, құрастыру, жазу және оқу
• 3.5.1.3санның және шаманың үлесін табуға берілген есептерді талдау және шығару, кері есеп құрастыру және шығару
• 3.5.1.5жанама сұрақтары болатын есептерді ("бірнеше бірлік артық/кем", "бірнеше есе артық/ кем" қатынастарымен байланысты), тіктөртбұрыштың (шаршының) қабырғалары мен ауданын табуға, еселік салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару
• 3.1.2.9100 көлеміндегі сандарды ауызша көбейту мен бөлуді орындауда қосындыны және көбейтіндіні бір таңбалы санға бөлу, қосындыны санға көбейту ережесін қолдану
• 3.2.1.3көбейтудің үлестірімділік және терімділік қасиеттерін әріпті теңдік түрінде: (ab)c=a(bc), a(b+c)=ab+ac, a(b-c)=ab-ac көрсету және қолдану
• 3.1.2.13бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үштаңбалы санды біртаңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану

Сұрақтардан мысал

1. 1
   5 · 9 көбейтіндісін ауыстырымдылық қасиеті бойынша қалай жазуға болады?

   5 + 9 9 - 5 9 : 5 9 · 5
2. 2
   (4 + 3) · 2 өрнегін үлестірімділік қасиеті бойынша жаз.

   4 + 3 · 2 4 · 2 + 3 4 · 2 + 3 · 2 4 · 3 + 2 · 3
3. 3
   a = 8 болғанда a · 3 әріпті өрнегінің мәні нешеге тең?

   11 24 28 32