Жануар және табиғат жаратылысы
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 5-сынып
- Пән
- Казахский язык
- Тоқсан
- 2
- Сабақ
- № 27
Оқу мақсаттары
- 5.1.2.1әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама) көтерілген мәселені түсіндіру
- 5.3.6.1мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау
Сұрақтардан мысал
-
1
«Соңғы жылдары өзен-көлдер тартылып, балық азайып барады» деген хабарламада қандай мәселе көтерілген?Мектептегі емтихан уақыты Су мен балықтың азаюы Теледидардағы жаңа фильм Қаладағы көлік кептелісі
-
2
«— Ормандағы ағаштарды кесіп жатыр. — Иә, құстардың ұясы бұзылуда» деген диалогте қандай мәселе айтылған?Балық аулауға тыйым салу Кітап оқудың пайдасы Орманды қорғау керектігі Спортпен шұғылдану қажеттігі
-
3
«Табиғатты қорғау — әр адамның парызы» деген хабарламаның негізгі ойы қандай?Жануарлар тек үйде тіршілік етеді Табиғат өзінен-өзі қалпына келеді Табиғатты аялау керек Қалада тұру әлдеқайда пайдалы
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 26 Абай. «Ғылым таппай, мақтанба» өлеңі 10 сұрақ
- 26 Жануарлар әлемі. Омоним, синоним, антоним 10 сұрақ
- 26 Қазақстанның Қызыл кітабы 10 сұрақ
- 26 Қызыл кітап – табиғаттың дабылы 10 сұрақ
- 27 Жануарлар және табиғат 10 сұрақ
- 27 Жануарлар және тіршілік 10 сұрақ
- 28 Жануарлар және тіршілік 10 сұрақ
- 28 Жануарлар және тіршілік: лексика 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.