Мәдени мұра: музыка әлемі
3-бөлім: Мәдени мұра
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 4-сынып
- Пән
- Музыка
- Тоқсан
- 2
- Сабақ
- № 9
Оқу мақсаттары
- 4.1.1.1музыкалық көркемдеуші құралдардың көмегімен, әуеннің жанрын, көркемдік образдарын анықтау және салыстыру
- 4.1.2.1ән айту ережесін сақтай отырып, түрлі сипаттағы екі дауысты қарапайым элементтері бар әндерді орындау
- 4.1.1.2музыкалық шығарманың дыбыстауын түрлі орындауда тыңдатып анықтау және салыстыру
- 4.1.2.2түрлі сипаттағы әндерді айтуда жеңіл, созып орындау дағдыларын көрсету
- 4.1.3.2музыкалық форманың классикалық түрлерін ажырату:соната, рондо, вариация, симфония
- 4.1.3.4шығармаларды түрлі жанрлармен стильдерде орындау
- 4.1.3.5орындау тәсілдеріне қарай музыкалық аспаптардың тобын ажырату
- 4.1.3.6ауызша және жазбаша жұмыстарды орындау барысында нота сауаттылығының негіздерін қолдану
- 4.2.1.1музыкалық шығармашылық жұмыстарды жасау үшін өз идеясын ұсыну және түрлі материалдар мен ресурстар таңдау
- 4.3.1.1өз шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу, жұмысын жақсарту үшін ұсыныстар енгізу
Сұрақтардан мысал
-
1
Шығарманың қатты не ақырын естілуін қандай музыкалық құрал білдіреді?Динамика Регистр Ырғақ Әуен
-
2
Әр аспаптың өзіне тән дыбыс бояуы қалай аталады?Динамика Регистр Тембр Ырғақ
-
3
Күй қандай музыка жанрына жатады?Аспаптық музыка Вокалдық музыка Хор музыкасы Ән жанры
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.