Вечные ценности. «Баллада о времени»

Тема по КТП

Класс

11 класс

Предмет

Русский язык и литература

Четверть

2

Урок

№ 29

Раздел

Раздел IV. Энергия будущего. Энергия слова

Цели обучения

• 11.3.1понимать скрытый смысл текстов, определяя позицию автора
• 11.2.5участвовать в деловой беседе, решая проблему и достигая договоренности
• 11.3.6извлекать необходимую информацию из разных источников, критически оценивая аргументы, содержащиеся в ней
• 11.4.7соблюдать пунктуационные нормы в сложных союзных и бессоюзных предложениях, в конструкциях с союзом «как», при обособлении второстепенных предложений
• 11.4.4писать творческие работы (повествования) с явно или скрыто выраженной авторской позицией
• 11.5.1использовать прилагательные и страдательные причастия в краткой форме

Примеры вопросов

1. 1
   Как называется скрытый смысл текста, который читатель понимает из намёков, а не из прямых слов автора?

   контекст подтекст пролог эпиграф
2. 2
   Автор баллады утверждает, что время не властно над памятью и совестью. Какова его позиция?

   Будущее важнее воспоминаний о прошлом Память и совесть — главные ценности человека Прогресс важнее нравственных правил Смысл жизни — в скорости и успехе
3. 3
   В деловой беседе нужно убедить коллег принять вашу позицию. Какой аргумент будет корректным?

   Переход на личность оппонента Ссылка на данные проверенных источников Ссылка на слухи и разговоры коллег Угроза прервать обсуждение