Сложение и вычитание двузначных чисел. Сотни

Тема по КТП

Класс

2 класс

Предмет

Математика

Четверть

2

Урок

№ 39

Раздел

«Все обо мне», «Моя семья и друзья»

Цели обучения

• 2.1.1.4образовывать укрупненную единицу счета сотню, считать сотнями до 1000, записывать, сравнивать
• 2.1.2.3применять переместительное, сочетательное свойства сложения для рационализации вычислений
• 2.1.2.8применять алгоритмы сложения и вычитания двузначных чисел в таких случаях, как: 34 + 23, 57 – 23, 45 ± 19, 47 + 33, 80 – 47, 100 – 35
• 2.4.3.2составлять последовательность по заданной закономерности, находить нарушения
• 2.5.1.1** – моделировать в виде таблицы, схемы, краткой записи задачи в два действия
• 2.5.1.7** – моделировать и решать задачи в два действия
• 2.5.1.8** – моделировать решение составных задач в виде числового выражения и отдельных действий

Примеры вопросов

1. 1
   Сколько сотен в числе 800?

   18 сотен 8 сотен 80 сотен 800 сотен
2. 2
   Сравни: 6 сотен и 600.

   6 сотен больше 600 больше нельзя сравнить они равны
3. 3
   Какое равенство верно по переместительному свойству сложения?

   28 + 15 = 15 + 28 28 + 15 = 15 − 28 28 + 15 = 28 + 51 28 + 15 = 28 − 15