Счастье. Жизненные ценности

Тема по КТП

Класс

5 класс

Предмет

Русский язык

Четверть

2

Урок

№ 41

Раздел

Раздел 3: Жизненные ценности

Цели обучения

• 5.1.2.1определять тему и основную мысль, опираясь на вопросы
• 5.2.5.1формулировать вопросы, отражающие отношение к тексту
• 5.3.2.1излагать основное содержание текста
• 5.4.2.1использовать слова с прямым и переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы и многозначные слова, заимствованные слова, эмоционально- окрашенные слова; гиперболы, эпитеты, сравнения

Примеры вопросов

1. 1
   «Каждый вечер Асет спешил домой: там его ждали мама, сестрёнка и запах тёплых пирогов». О чём этот текст (тема)?

   о младшей сестрёнке о пирогах с капустой о радости возвращения домой о школьных уроках
2. 2
   «У Айгуль было мало игрушек, но много друзей. Когда она заболела, весь класс пришёл её проведать. Айгуль сказала: „Я самая счастливая!“» Какова основная мысль текста?

   болеть иногда даже полезно одноклассники любят гулять счастье не в игрушках, а в друзьях у Айгуль мало игрушек
3. 3
   Какой вопрос выражает отношение читателя к поступку героя, а не просто спрашивает о факте?

   В каком классе учится Асет? Как зовут друга Асета? Правильно ли поступил Асет, отдав свой обед другу? Сколько лет Асету?