Үйірменің үйретері көп
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 5-сынып
- Пән
- Казахский язык
- Тоқсан
- 2
- Сабақ
- № 43
Оқу мақсаттары
- 5.3.4.1эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу
- 5.4.4.1жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздерді және күрделі сөздерді ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану
Сұрақтардан мысал
-
1
Эссе қандай үш бөлімнен тұрады?Абзац, сөйлем, сөз Дыбыс, буын, сөз Кіріспе, негізгі, қорытынды Тақырып, жоспар, мәтін
-
2
Эссенің негізгі бөлімінде не жазылады?Тақырып бойынша негізгі ой, дәлелдер Тек автордың аты-жөні Тек тақырыптың атауы Тек қорытынды ой
-
3
Эссенің қорытынды бөлімінде не болады?Басқа адамның пікірі Жалпы қорытынды ой Жаңа тақырыптың басталуы Мәтіннің жоспары
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 42 Хобби еріккеннің ермегі емес 10 сұрақ
- 42 Шынықсаң – шымыр боласың 10 сұрақ
- 42 Шынықсаң шымыр боларсың 10 сұрақ
- 43 Үйірмеде үйрену: эссе және туынды сөздер 10 сұрақ
- 43 Хобби — еріккеннің ермегі емес 10 сұрақ
- 44 Бос уақыт және хобби: қорытынды 10 сұрақ
- 44 Көшпелілер – жауынгер халық 10 сұрақ
- 44 Хобби — пайдалы іс 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.