«Кел, балалар, ойнайық»: музыка сипаты
Сабақтан тыс уақытым. «Кел, балалар, ойнайық»
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 2-сынып
- Пән
- Музыка
- Тоқсан
- 2
- Сабақ
- № 10
Оқу мақсаттары
- 2.1.1.1музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау
- 2.3.1.1шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу
Сұрақтардан мысал
-
1
«Кел, балалар, ойнайық» әні қандай сипатта орындалады?Ашулы, қатты Көңілді, ойнақы Мұңды, баяу Салтанатты, салмақты
-
2
Мұңды әуен қандай болады?Баяу, мұңайыңқы Жылдам, жігерлі Ойнақы, жеңіл Қатты, салтанатты
-
3
Бесік жыры қалай орындалады?Баяу, ақырын Жылдам, қатты Жігерлі, салтанатты Күшті, ашулы
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 6 «Менің достарым» әні 10 сұрақ
- 7 Музыкалық отбасым: «Жарасты жанұя» әні 10 сұрақ
- 8 «Отбасымның музыкалық саяхаты» әні 10 сұрақ
- 9 Сыңғыр-сыңғыр қоңырауым 10 сұрақ
- 11 Мұғалім ол біздің әні 10 сұрақ
- 12 «Он дегенім – Отаным» әні 10 сұрақ
- 13 Қыс мезгілі, ән және музыкалық аспаптар 10 сұрақ
- 14 «Қыс» әні: сипаты мен аспаптар 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.