М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»
1.1. М.Ю. Лермонтов. "Герой нашего времени". 2.. Понимать содержание художественного произведения, его проблематику, критически осмысливая, выражать своё отнош
Тема по КТП
- Класс
- 10 класс
- Предмет
- Русская литература
- Четверть
- 2
- Урок
- № 10
- Раздел
- Герой нашего времени
Цели обучения
- 10.1.2понимать содержание художественного произведения, его проблематику, критически осмысливая, выражать свое отношение к услышанному или прочитанному
- 10.1.3самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, связанные с выражением авторской позиции
Примеры вопросов
-
1
В какой повести романа происходит дуэль Печорина с Грушницким?«Бэла» «Княжна Мери» «Тамань» «Фаталист»
-
2
От чьего имени ведётся повествование в повести «Тамань»?От имени Грушницкого От имени Максима Максимыча От имени Печорина От имени автора
-
3
Кто рассказывает историю любви Печорина и Бэлы в первой повести?Автор Бэла Максим Максимыч Сам Печорин
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 9 А.С. Пушкин. «Евгений Онегин» 10 вопросов
- 9 А.С. Пушкин. «Евгений Онегин» 10 вопросов
- 10 И.А. Гончаров «Обломов» и обломовщина 10 вопросов
- 10 Роман «Обломов»: герои и обломовщина 10 вопросов
- 10 М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» 10 вопросов
- 11 «Герой нашего времени» и план сочинения 10 вопросов
- 11 «Герой нашего времени»: содержание и проблематика 10 вопросов
- 11 М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.