Үзінділерді шығармашылық жұмыста қолдану
Роман М. Мағауина «Шақан-шері», повесть Ш. Айтматова «Алғашқы ұстаз», У. Есдәулет «Біз түркілерміз». Связывание фрагментов, взятых из художественных произведений, с актуальными проблемами глобальной тематики
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 10-сынып
- Пән
- Казахская литература
- Тоқсан
- 3
- Сабақ
- № 27
- Бөлім
- Художественное слово, сплетенное с преданием
Оқу мақсаттары
- 10.1.4.1көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану
Сұрақтардан мысал
-
1
«Алғашқы ұстаз» повесіндегі ауыл мұғалімінің есімі кім?Алтынай Дүйшен Ербол Сабыр
-
2
«Алғашқы ұстаз» повесінде Алтынай есейгенде кім атанды?академик дәрігер инженер мұғалім
-
3
Дүйшен Алтынайдың тағдырын қалай өзгертті?ауылда күйеуге берді ауылға жұмысқа орналастырды мал бағуға қалдырды қалаға оқуға жіберді
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 26 Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығы 10 сұрақ
- 27 Адамгершілік құндылықтар тұрғысынан талдау 10 сұрақ
- 27 Парасат пайымы: үш шығарма идеясы 10 сұрақ
- 27 Үзінділерді ғаламдық мәселелермен байланыстыру 10 сұрақ
- 28 «Парасат пайымы»: үш туындыға әдеби сын 10 сұрақ
- 28 Идеялас туындыларға әдеби сын 10 сұрақ
- 28 Ұлттық құндылықтар мен әлемдік тақырыптар 10 сұрақ
- 28 Ұлттық құндылықтардың әлемдік үндестігі 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.