Өсімдік және жануарлар әлемі
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 9-сынып
- Пән
- География
- Тоқсан
- 3
- Сабақ
- № 28
- Бөлім
- 3.Физическая география Биосфера
Оқу мақсаттары
- 9.3.4.2қорықтар, қорықшалар, ұлттық саябақтар ерекше қорғалатын аумақтардың құрылу мақсатын түсіндіреді
- 9.3.4.3тақырып бойынша қазақ табиғи хоронимдерін жіктеу негізінде олардың мағынасын түсіндіреді және үш тілде транслитерацияны ұсынады
- 9.3.4.4ноосфераның қалыптасу жағдайларын зерттейді
Сұрақтардан мысал
-
1
Ерекше қорғалатын табиғи аумақтардың (қорық, саябақ) құрылу мақсаты неде?Аң аулауды ұлғайту Жаңа қалалар салу Пайдалы қазбаларды өндіру Табиғат кешендері мен сирек түрлерді сақтау
-
2
Қорықшаның қорықтан басты айырмашылығы қандай?Табиғатты толық қорғайды, шаруашылық жүргізілмейді Табиғатты ішінара қорғайды, шаруашылыққа рұқсат етіледі Тек су айдындарында ғана құрылады Тек ғылыми зертханаларда құрылады
-
3
Ұлттық саябақтың қорықтан ерекшелігі неде?Тек ауыл шаруашылығына арналған Тек ірі қала аумағында орналасады Толық қорғалады, адам кіре алмайды Қорғаумен қатар туристік-серуен қызметіне рұқсат етіледі
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 24 Мұхит сулары мен қазақ гидронимдері 10 сұрақ
- 25 Мұхиттағы су қозғалысы 10 сұрақ
- 26 Мұхит проблемалары және Қазақстанның су ресурстары 10 сұрақ
- 27 Биосфера және табиғат зоналары 10 сұрақ
- 31 Табиғи-аумақтық кешендердің қалыптасуы 10 сұрақ
- 32 Табиғи-аумақтық кешендердің түрлері 10 сұрақ
- 36 Тілдік отбасылар және Қазақстан халқы 10 сұрақ
- 37 Әлем халқының діни құрамы 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.