М. Сәрсеке «Жетінші толқын»

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

9-сынып

Пән

Казахский язык и литература

Тоқсан

3

Сабақ

№ 41

Бөлім

Болашақ энергия көздері

Оқу мақсаттары

• 9.1.4.1орта көлемді прозалық, поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, көтерілген (тұрмыстық, әлеуметтік, қоғамдық) мәселені анықтап, өз пікірін білдіру
• 9.1.3.1әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну
• 9.2.1.1берілген тақырыпқа сай сөздерді орынды қолдана отырып, мақсатты аудиторияға арналған ауызша мәтіндер құрау
• 9.2.4.1шығарманың идеясы мен мазмұнына байланысты "автордың ойын" бағалау
• 9.3.2.1ғылыми стильде (мақала) жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін анықтап, талдау жасау
• 9.3.6.1мәтінде көтерілген мәселені ғаламдық мәселелермен байланыстыра отырып сыни тұрғыда баға беру
• 9.4.2.1эссе құрылымы мен дамуын сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыра отырып, өз ойын дәлелдеп жазу
• 9.4.3.1жазба жұмыстарында афоризмдерді тиімді қолданып жазу
• 9.5.1.2мекен үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орындықолдану

Сұрақтардан мысал

1. 1
   «Жетінші толқын» шығармасының авторы кім?

   Медеу Сәрсеке Сәбит Мұқанов Шыңғыс Айтматов Ғабит Мүсірепов
2. 2
   Шығармада болашақ энергия көзі ретінде қарастырылатын сала қайсы?

   атом энергиясы жел энергиясы күн энергиясы су энергиясы
3. 3
   «Жетінші толқын» атауы нені меңзейді?

   жазғы жаңбырдың мол болуын теңіздегі дауылдың соңғы толқынын ядролық қарудың адамзатқа төнген қауіпті күшін ғылыми жаңалықтың қуанышын