А.П. Чехов «Толстый и тонкий»
Тема по КТП
- Класс
- 10 класс
- Предмет
- Русский язык и литература
- Четверть
- 3
- Урок
- № 43
- Раздел
- Тема социального неравенства в литературе
Цели обучения
- 10.1.2понимать значение слов социально-культурной, учебно-профессиональной, общественно-политической сфер
- 10.2.6создавать высказывание на основе рисунков, графиков, таблиц, схем, диаграмм
- 10.3.5анализировать содержание художественных произведений, определяя роль композиции, изобразительно-выразительных средств, деталей в раскрытии основной мысли
- 10.2.3соблюдать речевые нормы, избегая нарушений лексической сочетаемости, использования слов в несвойственном значении
- 10.4.1создавать тексты смешанных типов, тексты публицистического стиля (интервью)
- 10.5.2использовать сложные синтаксические конструкции
Примеры вопросов
-
1
Где происходит встреча толстого и тонкого?В департаменте В театре На балу На вокзале
-
2
Как зовут тонкого?Александр Михаил Николай Порфирий
-
3
Чем пахло от толстого, когда он вошёл?Ветчиной и кофейной гущей Духами и табаком Хересом и флёрдоранжем Щами и пирогами
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 40 В.М. Гаршин «Художники» 10 вопросов
- 41 О. Сулейменов. «Махамбету» 10 вопросов
- 41 О. Сүлейменов. «Махамбету» 10 вопросов
- 43 А.П. Чехов «Толстый и тонкий» 10 вопросов
- 45 «Бесприданница»: сюжет и композиция 10 вопросов
- 45 А.Н. Островский «Бесприданница»: сюжет и композиция 10 вопросов
- 46 «Бесприданница»: образ Ларисы Огудаловой 10 вопросов
- 46 Образ Ларисы Огудаловой 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.