«Мұң» тақырыбы: автор стилі мен салыстыру
Грудь мою распирает одна тоска
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 9-сынып
- Пән
- Казахская литература
- Тоқсан
- 3
- Сабақ
- № 47
Оқу мақсаттары
- 9.2.4.1автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу
- 9.3.4.1әдеби шығарманы қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, шағын сын мақала жазу
Сұрақтардан мысал
-
1
Лирикалық қаһарман дегеніміз кім?Автордың өзі емес, кездейсоқ оқырман Ақынның сезімін білдіретін кейіпкер Оқиғаны баяндайтын сыртқы бақылаушы Шығармадағы басты қарсылас кейіпкер
-
2
Өлеңнің негізгі көңіл-күйін (мұң, тоска) қалай анықтаймыз?Автордың жасына қарап Көркемдегіш сөздер мен интонация арқылы Тек өлеңнің тақырыбына қарап Шумақ санын санау арқылы
-
3
Салыстырмалы талдау жасағанда ең алдымен не істеу керек?Ақындардың суретін қатар қою Екеуінің көлемін өлшеп салыстыру Екі шығарманың ұқсастығы мен айырмашылығын табу Тек біреуінің мазмұнын қайта айту
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 45 «Ұлпан» романының композициясы 10 сұрақ
- 45 «Ұлпан» романының сюжеті мен композициясы 10 сұрақ
- 46 Т. Айбергенов өлеңіндегі психологизм 10 сұрақ
- 46 Т. Айбергенов. «Сағыныш» өлеңі 10 сұрақ
- 47 Кеудемді кернеп тұр бір сағыныш 10 сұрақ
- 48 «Сағыныш» өлеңіндегі автор бейнесі 10 сұрақ
- 48 «Тоска» өлеңіндегі автор бейнесі 10 сұрақ
- 49 Ф. Оңғарсынова «Өлең, мен сені аялап өтем» 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.