Б. Бопайулы. «Қазақы наурызнама»

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

8-сынып

Пән

Казахский язык и литература

Тоқсан

3

Сабақ

№ 47

Бөлім

Наурыз и особенности его празднования у народов мира

Оқу мақсаттары

• 8.1.4.1орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау
• 8.1.5.1тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау
• 8.2.2.1түрлі жанрдағы көркем мәтіндерге сүйене отырып,көңіл-күйді білдіруде ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын қолдана білу
• 8.2.1.1тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау
• 8.3.3.1прозалық және поэзиялық шығармалардың композициялық құрылымын анықтау, кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образына баға беру
• 8.3.6.1тақырып бойынша бірнеше мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру
• 8.4.2.1эссе құрылымы мен дамуын сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдарын ұсыну
• 8.4.4.1тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану
• 8.5.2.1жазба жұмыстарында себеп-салдар, талғаулы, кезектес салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру

Сұрақтардан мысал

1. 1
   «Қазақы наурызнама» туындысының негізгі тақырыбы қандай?

   Жазғы мал жайылымы Көктемгі егін жинау жұмыстары Наурыз мерекесі және қазақы дәстүр Қала мен дала арасындағы сауда
2. 2
   Автордың «Қазақы наурызнамадағы» негізгі ойы неде?

   Наурыз – егін жинаудың басталуы Наурыз – тек қала тұрғындарының мерекесі Наурыз – қыспен қоштасу рәсімі ғана Наурыз – ұлттық дәстүрді сақтайтын мереке
3. 3
   Шығарманың көңіл күйі қандай?

   Ашулы, ызалы Мерекелік, шаттық Мұңды, қайғылы Салқын, немқұрайлы