Образы героев: литература и кино
Кейіпкерлер бейнелері
Тема по КТП
- Класс
- 11 класс
- Предмет
- Русский язык и литература
- Четверть
- 3
- Урок
- № 48
- Раздел
- Қазіргі әлемдегі театр мен кино
Цели обучения
- 11.3.5анализировать содержание художественных произведений, сравнивая их с другими художественными произведениями или произведениями других видов искусств
- 11.4.7соблюдать пунктуационные нормы в сложных союзных и бессоюзных предложениях, в конструкциях с союзом «как», при обособлении второстепенных предложений
- 11.5.1использовать прилагательные и страдательные причастия в краткой форме
Примеры вопросов
-
1
Что в первую очередь создаёт образ героя в кино, в отличие от литературы?авторские отступления игра актёра, мимика и пластика описание внешности рассказчиком развёрнутые внутренние монологи
-
2
Сравнивая образ героя в пьесе и в её экранизации, важнее всего…найти отличия в названиях эпизодов оценить работу второстепенных актёров пересказать сюжет фильма по порядку сопоставить средства раскрытия характера в двух видах искусства
-
3
Речь какого героя комедии «Горе от ума» раскрывает его как обличителя московского общества?Молчалина Скалозуба Фамусова Чацкого
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 47 Жанр, композиция, конфликт. Пунктуация 10 вопросов
- 47 Символика в пьесе «Вишнёвый сад» 10 вопросов
- 48 Герои прошлого, настоящего и будущего в «Вишнёвом саде» 10 вопросов
- 48 Истинный храм искусства: репортаж и статья 10 вопросов
- 48 Образы героев: театр и кино 10 вопросов
- 49 «Вишнёвый сад» на театральной сцене 10 вопросов
- 49 Волшебный мир кино 10 вопросов
- 49 Символика пьесы «Вишнёвый сад» 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.