Исчезнувший мир
Тема по КТП
- Класс
- 8 класс
- Предмет
- Русский язык и литература
- Четверть
- 3
- Урок
- № 52
- Раздел
- Мир живой природы
Цели обучения
- 8.1.1.1понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы
- 8.2.5.1участвовать в диалоге по общественно-значимым проблемам, аргументируя свою точку зрения
- 8.4.3.1представлять информацию в виде презентации, в том числе содержащей таблицу, схему, диаграмму, график
- 8.3.1.1понимать главную, второстепенную и детальную информацию сплошных и несплошных текстов
- 8.5.1.3использовать сложные числительные в соответствующих формах
Примеры вопросов
-
1
Что означает выражение «исчезнувший мир»?Виды животных и растений, которых больше нет на Земле Древние существа, которые никогда не существовали Животные и растения, живущие в далёких странах Обитатели морских глубин, ещё не изученные учёными
-
2
На каком острове обитала птица дронт, или додо?Гренландия Маврикий Мадагаскар Цейлон
-
3
Что, по мнению учёных, стало главной причиной вымирания мамонтов?Изменение климата и охота древних людей Наводнение в пустыне Сахара Падение крупного метеорита и пожары Эпидемия среди птиц и рыб
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 51 Животные, которые когда-то жили на Земле 10 вопросов
- 51 Когда-то они жили на земле 10 вопросов
- 51 Когда-то они жили на Земле 10 вопросов
- 52 Жоғалған әлем: исчезнувшие виды 10 вопросов
- 53 Заповедная территория 10 вопросов
- 53 Территория заповедника 10 вопросов
- 54 О. Сулейменов «Волчата» 10 вопросов
- 54 О. Сулейменов. «Волчата» 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.