Адамның табиғатқа бейімделуі
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 4-сынып
- Пән
- Литературное чтение
- Тоқсан
- 3
- Сабақ
- № 57
- Бөлім
- 4.1.5.1 өз ойын, сезімін, көзқарасын өмірде болған, өзге шығармадағы ұқсас оқиғалармен салыстыра отырып білдіру
Оқу мақсаттары
- 4.1.4.2сөйлеу барысында иллюстрациялар, көрнекіліктер, фотосуреттер қолдану, презентация, видеоролик жасау
- 4.3.1.1оқылған шығармадағы оқиға жүйесін анықтап, оны бөліктерге бөлу, әр бөлікке ат қойып, жоспар құру
Сұрақтардан мысал
-
1
Мәтінді бөліктерге бөлу үшін ең алдымен нені анықтау керек?Автордың атын Кейіпкерлер санын Мәтін көлемін Оқиғалар ретін
-
2
Әр бөлікке ат қойғанда нені басшылыққа аламыз?Бөліктегі сөз санын Бөліктің негізгі ойын Бөліктің ұзындығын Кейіпкердің жасын
-
3
Жоспар дегеніміз не?Автор туралы мәлімет Кейіпкерлердің тізімі Мәтіндегі қиын сөздер Оқиғалардың ретімен жазылған тізімі
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.