М. Светлов. «Гренада»: мечта и подвиг
«Ғасырдың жарқын аңызы» (М.А. Светлов «Гренада»)
Тема по КТП
- Класс
- 9 класс
- Предмет
- Русский язык и литература
- Четверть
- 3
- Урок
- № 64
- Раздел
- Біртұтас әлем: жаһандану
Цели обучения
- 9.1.2.1понимать значение слов общественно-политической тематики
- 9.2.4.1создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию
- 9.2.6.1оценивать высказывание (монолог/диалог) с использованием приемов привлечения внимания и с учётом целевой аудитории
- 9.3.6.1анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения
- 9.3.7.1извлекать и синтезировать информацию, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение
- 9.4.5.1писать эссе (объем 140-160 слов) по предложенной проблеме, обосновывая свое мнение и предлагая пути решения проблемы, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/ описания
Примеры вопросов
-
1
Кто автор стихотворения «Гренада»?Александр Блок Владимир Маяковский Михаил Светлов Сергей Есенин
-
2
В каком году написано стихотворение «Гренада»?1905 1926 1941 1956
-
3
Городом какой страны является Гренада, о которой поёт герой?Испании Польши Турции Франции
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 63 Публицистический стиль речи 10 вопросов
- 64 «Гренада» М. Светлова 10 вопросов
- 64 «Светлая легенда века»: стили и типы текста 10 вопросов
- 64 Конкурентоспособность молодёжи Казахстана 10 вопросов
- 64 Публицистический стиль речи 10 вопросов
- 65 Не уставайте делать добро 10 вопросов
- 65 Прекрасная должность — быть на Земле человеком 10 вопросов
- 66 «Быть на Земле человеком» 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.