Национальные блюда и обособленные члены

Тема по КТП

Класс

8 класс

Предмет

Русский язык и литература

Четверть

3

Урок

№ 69

Раздел

Тамақтану мәдениеті

Цели обучения

• 8.1.2.1понимать значение слов историко-культурной тематики
• 8.2.4.1создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе таблиц, схем, диаграмм, графиков
• 8.4.71применять знаки препинания в предложениях с обособленными определениями, обстоятельствами и дополнениями
• 8.5.2.2использовать деепричастные обороты и заменять их синонимичными конструкциями
• 8.4.1.1создавать тексты публицистического стиля (статья, очерк)

Примеры вопросов

1. 1
   Что означает название казахского национального блюда «бешбармак»?

   белая гора горячий чай мясной суп пять пальцев
2. 2
   В каком предложении определение обособлено верно?

   Бешбармак приготовленный из молодой баранины, подают на большом блюде. Бешбармак приготовленный, из молодой баранины подают на большом блюде. Бешбармак, приготовленный из молодой баранины подают на большом блюде. Бешбармак, приготовленный из молодой баранины, подают на большом блюде.
3. 3
   В каком предложении обстоятельство обособлено верно?

   Готовя куырдак хозяйка добавила свежую зелень. Готовя куырдак, хозяйка добавила свежую зелень. Готовя, куырдак хозяйка добавила свежую зелень. Хозяйка, готовя куырдак добавила свежую зелень.