Balaqan

Земля — наш общий дом. Растения

Выбор ответа Русский язык 5 класс Русский 10 вопросов

Земля – наш общий дом. CОР№6 Суммативная работа за раздел «Живые организмы и растения»

Тема по КТП

Класс
5 класс
Предмет
Русский язык
Четверть
3
Урок
№ 74
Раздел
Раздел 6: Живые организмы: растения

Цели обучения

  • 5.1.6.1оценивать звучащую речь с позиции «нравится /не нравится», «правильно/ неправильно», аргументируя свою позицию
  • 5.2.7.1извлекать информацию для выполнения конкретной задачи
  • 5.3.5.1писать эссе-повествование, эссе-рассуждение
  • 5.3.7.1корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения
  • 5.4.4.1использовать знаки препинания при прямой речи и обращении, тире в простом предложении, однородными членами, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения

Примеры вопросов

  1. 1
    Прочитай предложение: «Дети берегите растения!» Какой знак нужен после слова «Дети»?
    двоеточие запятая тире точка с запятой
  2. 2
    Учитель сказал: «Берегите природу!» Какой знак ставится после слов автора перед прямой речью?
    двоеточие запятая тире точка
  3. 3
    В каком предложении между подлежащим и сказуемым ставится тире?
    В степи растёт ковыль. Мы любим родную степь. Степь красива весной. Степь — наш общий дом.
Ещё 7 вопросов — после входа Войти

80 игр для этой темы

Колесо удачиКолесо удачи
Гонка машинокГонка машинок
Лопни шарикЛопни шарик
Покорми монстраПокорми монстра
Сундуки с сокровищамиСундуки с сокровищами
Крестики-ноликиКрестики-нолики
Найди паруНайди пару
КарточкиКарточки

Соседние темы

Попробуйте Balaqan на своём уроке

Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.